MOBLE APPLICATIONS IN THE PROCESS OF TEACHING ENGLISH
Main Article Content
Abstract
Unfortunately, at present, programs of linguistic education for non-linguistic areas inadequately reveal matters of organization a teaching foreign languages and the role of practical realization linguistic culture as one of the main factors of teaching and upbringing non-linguistic students. In order to accomplish a current goal mobile applications come to help teachers and students. This article is dedicated to reveal the educational role of mobile applications to teach English language to students. There are several popular mobile apps for learning English, some of which are they are: Quizlet, Lingualeo, Duolingo, Memrise. In order to know which of the mobile applications is in demand and which one has numerous positive aspect there was carried out a comparative analysis Duolingo and Quizlet apps using certain criteria.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Архипова М.В., Жулина Е.В., Шутова Н.В. Информационное общество и образовательный процесс // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 59-1. С. 56-59
Варшавская С.В. Использование мобильных справочных приложений для оптимизации процесса обучения английскому языку / С.В. Варшавская // Новые технологии в обучении иностранным языкам: материалы научно-практической конференции. – Омск: Омский гос. Ун-т им. Ф.М. Достоевского, 2015. – С. 97-103.
Казначеева С.Н., Бондаренко В.А. Исследование готовности студентов неязыковых направлений использовать сетевые ресурсы при обучении иностранным языкам // Вестник Мининского университета. 2018. Т. 6, №2. С. 8. DOI: 10.26795/2307-1281-2018-6- 2-8
Малушко Е.Ю. Электронный курс как форма реализации инноваций в вузе // Вестник Мининского Университета. 2019. Т. 7, №3. С. 2.
О компании «Duolingo» [Электронный ресурс]. Duolingo.com: информ.-справочный портал. URL: https://www.duolingo.com/info (дата обращения: 06.11.2018).
Приложение Quizlet: как пользоваться? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fb.ru/article/468557/prilojenie-quizlet-kak-polzovatsya
Самохина Н.В. Использование мобильных технологий при обучении английскому языку: развитие традиций и поиск новых методических моделей / Н.В. Самохина // Фундаментальные исследования. – 2014. – №6. – С. 591-595.
Смоловик О.В., Гришунина М.А. использование ИКТ для повышения мотивации студентов при изучении иностранного языка // В сборнике: Научная дискуссия: вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции. Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина. 2018.