DIDACTIC FOUNDATIONS OF TEACHING THE SUBJECT "NATURAL SCIENCES" IN SECONDARY SCHOOLS
Main Article Content
Abstract
The article discusses the basics of the introduction of the subject “Natural Sciences” (Science) in secondary schools, its place in the education system. The methods of teaching natural subjects are also considered.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 12 августдаги «Кимё ва биология йўналишларида узлуксиз таълим сифатини ва илм-фан натижадорлигини ошириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-4805-сон Қарори. Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 13.08.2020 й., 07/20/4805/1174-son; https://lex.uz/docs/4945470
Физика фани бўйича Ўзбекистон Республикаси узлуксиз таълим миллий дастурлари. Ўзбекистон Республикаси вазирлар маҳкамаси ҳузуридаги таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси. Тошкент. “Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий марказининг матбаа бўлими”, 2021. – 170 б. (http://www.uzviylik.tdi.uz)
Умумий ўрта таълимнинг миллий ўқув дастури. Физика ва астрономия фанлари дастури. (https://t.me/dastur _ muhokamasi – 2020)
Суяров К.Т ва бошқалар. Табиий фанлар. 1-синф учун дарслик. – Тошкент. Республика таълим маркази, 2021. – 88 б.